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Leçon 6 : des molécules en mouvement

DESCRIPTION
Grâce à une démonstration par des étudiants bénévoles, la notion du mouvement moléculaire d’un solide, d’un liquide et d’un gaz sera abordée.

OBJECTIF
Cette activité démontre la différence physique entre un solide, un liquide et un gaz et grâce à une démonstration des étudiants qui représente le mouvement de molécules.

SUJETS ABORDÉS
Les phases de la matière, des modifications physiques et l’énergie

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Liste des matériaux

  1. des glaçons (facultatif)
  2. un becher(facultatif)
  3. une plaque chauffante et une poêle (facultatif)

Jeu d'examen

Leçon 6 : des molécules en mouvement

HYPOTHÈSE

Les molécules que l’on retrouve dans des solides des liquides et dans des gaz n’ont pas le même mouvement ni la même énergie.